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湖南法治報(bào)訊（通訊員 梁江文）岳麓書(shū)院講堂有一副長(zhǎng)聯(lián)，上聯(lián)起句便是“治無(wú)古今，育才是急”，一個(gè)“急”字，道盡了育人的分量。在東安縣蘆洪市鎮(zhèn)，這份“急”同樣真切。

蘆洪市鎮(zhèn)地處東安縣中部，轄區(qū)中小學(xué)5所，在校學(xué)生7000余人。未成年人基數(shù)大、觸點(diǎn)密，平安如何真正種進(jìn)少年心里？在“守護(hù)瀟湘2026·深耕行動(dòng)”中，東安縣公安局蘆洪市派出所給出了自己的答案——不是鋪攤子、求聲勢(shì)，而是把力氣用在最貼近孩子的地方，把法治教育、心理關(guān)愛(ài)、風(fēng)險(xiǎn)防控揉在一起，多走一步、多問(wèn)一句、多管一點(diǎn)，走出一條護(hù)苗路。

今年以來(lái)，轄區(qū)涉校警情同比下降5.7%，未成年人治安案件發(fā)案數(shù)下降4.6%。數(shù)字變化的背后，是三個(gè)“一線”在使勁。

一線建陣地，讓防范跑在危險(xiǎn)前面

法治教育，關(guān)鍵在入心。過(guò)去臺(tái)上講、臺(tái)下聽(tīng)的套路，效果并不好。蘆洪市派出所的做法是把社區(qū)警校用活，把陣地搬到離孩子最近的地方。

不是掛塊牌子就完事，而是真正常態(tài)開(kāi)放。法治展板區(qū)、心理咨詢(xún)室、互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)固定設(shè)著，學(xué)生放學(xué)路過(guò)就能進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。上課方式也變了：仿真毒品模型擺上講臺(tái)，“跳跳糖”“奶茶粉”這些新型毒品長(zhǎng)什么樣，孩子們自己拿起看、湊近瞧，看完再聽(tīng)民警講危害，弦一下就繃緊了。校園欺凌被情景式演繹，學(xué)生自己演、自己看，比念一百遍法條都管用。一名初一學(xué)生說(shuō)：“以前覺(jué)得毒品離自己很遠(yuǎn)，上完課才知道，它可能就藏在零食袋里?！边@樣的“青春護(hù)航”主題開(kāi)放日已辦了10場(chǎng)，覆蓋學(xué)生1000余人次。

派出所還聯(lián)合鎮(zhèn)司法所、專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師，把法治、心理、安全三堂課打包成“成長(zhǎng)套餐”，一次送到孩子手上。學(xué)生把知識(shí)帶回家，把聯(lián)系卡遞給家長(zhǎng)，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，社區(qū)警校的輻射范圍從最初50名學(xué)生擴(kuò)展到了全部5所學(xué)校。陣地前移一小步，效果就實(shí)了一分。

一線遞平安，讓求助找得到人、辦得成事

護(hù)苗不能坐等，很多隱患得走到家門(mén)口才知道。蘆洪市派出所借著“一標(biāo)三實(shí)”信息采集和“百萬(wàn)警進(jìn)千萬(wàn)家”，把入戶(hù)走訪的步子邁開(kāi)了。

走訪2900余戶(hù)，發(fā)放警民聯(lián)系卡2萬(wàn)余張，樓棟、商鋪門(mén)口貼上聯(lián)系牌2萬(wàn)多張。卡片不小，印著包片民警的手機(jī)號(hào)，貼在床頭、夾在課本里，孩子和家長(zhǎng)遇事能第一時(shí)間撥出去。一名中學(xué)生被校外閑散人員糾纏，放學(xué)路上幾次被人尾隨。孩子怕，家長(zhǎng)急，試著撥通聯(lián)系卡上的號(hào)碼。民警連夜上門(mén)，摸清情況，把隱患掐滅在萌芽。今年以來(lái)，通過(guò)這張卡接到的求助有10余起，件件落地，滿(mǎn)意率百分之百。

走訪還生出一個(gè)“副產(chǎn)品”。村輔警在采集信息時(shí)，悄悄建起一本“護(hù)苗活賬”——誰(shuí)家是留守兒童，哪個(gè)孩子性格內(nèi)向，哪戶(hù)親子關(guān)系緊張，走訪本上做著只有民輔警看得懂的標(biāo)記。標(biāo)記不對(duì)外，但關(guān)愛(ài)就有了方向。累計(jì)核查實(shí)有人口60000余人、更新基礎(chǔ)信息60000余條，底數(shù)清了，服務(wù)就有的放矢。安全提醒也緊跟節(jié)點(diǎn)走，依托校園群組，禁毒、反電詐、防性侵等推送，幾句話(huà)加一張圖，家長(zhǎng)看了不煩，孩子看了記得住，已推送200余條，覆蓋家長(zhǎng)學(xué)生7000余人。

聯(lián)系卡成了護(hù)身符，求助有門(mén)，服務(wù)有賬，不漏一戶(hù)，不落一人。

一線筑心防，不止“管住人”更要“暖熱心”

護(hù)苗，管住人是底線，暖熱心才是真本事。蘆洪市派出所既守硬底線，又下繡花功，把心理關(guān)愛(ài)和糾紛化解做到心坎上。

守底線，從環(huán)境做起。巡防警力向夜間、背街小巷和校園周邊傾斜，重點(diǎn)部位日均巡邏2次，街面見(jiàn)警率同比提升67%，孩子們放學(xué)晚，路上能看到警燈閃，心里踏實(shí)。對(duì)可能危及未成年人的重點(diǎn)群體，定期走訪，累計(jì)幫扶救助45人，沒(méi)有發(fā)生一起漏管失控引發(fā)的侵害案件。

暖熱心，從心結(jié)入手。所里摒棄“干事創(chuàng)業(yè)就要給錢(qián)給人”的惰性思維，沒(méi)走“花錢(qián)買(mǎi)服務(wù)”的老路，而是敲開(kāi)轄區(qū)學(xué)校的門(mén)。鎮(zhèn)上幾所學(xué)校有2名持證心理咨詢(xún)師，平時(shí)各自為戰(zhàn)。派出所牽頭把他們攏到一起，攥指成拳。這些老師本就熟悉學(xué)生，進(jìn)到社區(qū)警校，身份從“老師”切換成“知心人”，學(xué)生沒(méi)戒備，話(huà)匣子容易打開(kāi)。不講大道理，就聊身邊事，今年以來(lái)，已開(kāi)展心理輔導(dǎo)10場(chǎng)次，接待個(gè)體咨詢(xún)57人次，成功幫助55名學(xué)生走出焦慮。有個(gè)孩子原本把自己關(guān)在房間，跟父母幾乎不講話(huà)，幾次咨詢(xún)后，主動(dòng)跟媽媽說(shuō)了心里話(huà)；家長(zhǎng)也從一味指責(zé)到學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。因心理問(wèn)題引發(fā)的校園糾紛，同比下降了87%。

解矛盾，從根上發(fā)力。派出所以村和社區(qū)為單位，把村干部、駐村民輔警攏在一起，對(duì)婚戀家庭、鄰里關(guān)系等易出事的隱患滾動(dòng)排查、動(dòng)態(tài)建賬。累計(jì)排查矛盾糾紛85起，化解73起，化解率85.8%，同比提升2個(gè)百分點(diǎn)。調(diào)解過(guò)的重點(diǎn)糾紛一律“雙回訪”，回訪滿(mǎn)意率百分之百。一對(duì)夫妻因子女教育吵得不可開(kāi)交，民警和網(wǎng)格員前后上門(mén)六七次。最后一次去，屋里不再傳出摔打聲，變成了商量聲。民警說(shuō)，這一趟走下來(lái)，值了。

深耕一尺，方得護(hù)苗一寸。蘆洪市派出所做的事不復(fù)雜，就是多走一步、多問(wèn)一句、多伸一把手。正是這些不起眼的功夫，讓平安在離孩子最近的地方扎下了根。

此地有崇山峻嶺，何處無(wú)瑤草奇花。每個(gè)孩子都是一粒種子，護(hù)苗的事，得深耕下去，一寸寸來(lái)，春草自會(huì)連天。

責(zé)編：左爽

一審：劉文紅

二審：伏志勇

三審：萬(wàn)朝暉

來(lái)源：湖南法治報(bào)